L’APE propose une formation théorique, méthodologique et technique adaptée aux exigences de l’exercice de la profession de psychanalyste et des responsabilités qu’elle implique.

Ce Mastère en Psychanalyse est agréé par la Fédération Européennes des Écoles.

3 à 4 ans.

À la fin de la formation, l’apprenant sera capable de :

● élaborer des grilles d’interprétation qui respectent les principaux courants psychanalytiques,
● accompagner l’interprétation des rêves, discours, images,
● conduire un entretien clinique,
● réaliser un diagnostic analytique,
● savoir développer une alliance thérapeutique,
● comprendre les étapes clefs de l’analyse personnelle,
● développer une capacité d’auto-analyse et un esprit critique,
● développer une posture clinique,
● analyser les textes fondateurs,
● exposer la nature des différents courants analytiques,
● produire et transmettre une réflexion structurée.

Pour accéder au mastère :

● Niveau d’entrée en formation : Bac+3, RNCP Niv. 6 ou équivalent en faisant valoir son expérience professionnelle ou personnelle grâce à la VAP (validation des acquis professionnels).
● Avoir 3 à 4 années d’expérience professionnelle, quel que soit le secteur d’activité.
● Pour rentrer en première année, pouvoir justifier de 80h de cure psychanalytique avec un psychanalyste (justificatif nécessaire).
● Sans cure psychanalytique, l’entrée en année préparatoire sera proposée pour atteindre le nombre d’heures d’analyse requis (80h).

Note : la formation se déroulant à distance pour les groupes cliniques et les séminaires, il est nécessaire d’être à l’aise avec les outils numériques (navigateur internet, outils de visioconférence, e-mails et traitement de texte). L’APE ne peut s’engager à transmettre par d’autres moyens les éléments de formation.

Chaque candidature débute par l’envoi d’un CV et d’une lettre de motivation. Suivent 2 échanges avec des membres du Bureau. Après ces rencontres, l’équipe du Bureau décide de valider l’apprenant pour une entrée en formation dans l’une des années du parcours (selon ses expériences préalables).

La formation s’appuie d’abord sur un groupe clinique et un séminaire collectif organisés à distance deux fois par semaine (jeudi soir et samedi matin). S’y ajoute le travail individuel d’étude, de recherche et de préparation, sous le contrôle et avec l’assistance d’un analyste-formateur qui accompagne l’analyse et la découverte du programme.

Un espace e-learning est mis à disposition pour héberger les ressources, les rediffusions des groupes cliniques et des séminaires, ainsi que tout le contenu nécessaire.

Au cours des 3 ou 4 années de formation, l’apprenant doit valider les compétences requises qui sont évaluées collectivement et/ou individuellement. En dernière année, l’apprenant devra réaliser un chef-d’œuvre qui donnera lieu à une présentation orale devant un jury, ainsi qu’une intervention lors d’un groupe clinique pour partager son expérience propre d’analyse.

Chaque semaine, le groupe clinique (ou le séminaire) se tient par visio conférence autour d’une thématique définie pour présenter les notions et/ou outils du programme. En parallèle, l’apprenant suit son analyse avec un analyste-formateur.

● Année préparatoire : participer à la vie intellectuelle et à son analyse personnelle.
● 1re année : pratique de l’analyse personnelle et mise à niveau pour définir les bases épistémologiques de la psychanalyse.
● 2e année : analyse personnelle et exploration des différents courants de la psychanalyse.
● 3e année : analyse sophistique et professionnalisation de la posture clinique

Année préparatoire (1 an à 2 ans).

Participation aux groupes cliniques, aux séminaires et aux événements en suivant sa propre analyse.

Première année (1 an)

● B1C1 – Élaborer des grilles d’interprétation qui respectent les principaux courants psychanalytiques.
● B1C2 – Accompagner l’interprétation des rêves, discours, images.
● B4C1 – Analyser des textes fondateurs.

Deuxième année (1 an)

● B2C1 – Conduire un entretien clinique.
● B2C2 – Réaliser un diagnostic analytique.
● B2C3 – Savoir développer une alliance thérapeutique.
● B4C2 – Exposer la nature des différents courants analytique.

Troisième année (1 an)

● B3C1 – Comprendre les étapes clefs de l’analyse personnelle.
● B4C3 – Produire et transmettre une réflexion structurée.
● B3C3 – Développer une posture clinique.
● B3C2 – Développer une capacité d’auto-analyse et un esprit critique.

Pour un apprenant entrant en première année :

● 120h d’analyse avec un analyste-formateur,
● 576h de groupe clinique en visioconférence,
● 470h estimées de formation supervisée et autonome,
● soit 1166 h de formation,
● 180 crédits acquis en fin de formation.

Pour un apprenant entrant en année préparatoire :

● 200h d’analyse avec un analyste-formateur,
● 576h de groupe clinique en visioconférence,
● 470h estimées de formation supervisée et autonome,
● soit 1246 h de formation,
● 180 crédits acquis en fin de formation.

Toute personne en formation doit faire partie de l’association, le tarif annuel d’adhésion est de 70 euros (plein tarif) ou de 50 euros (tarif réduit sur justificatif : étudiant, bénéficiaire de minima sociaux, autre).

Le tarif annuel de la formation est de 400 euros (plein tarif) ou de 250 euros (tarif réduit sur justificatif : étudiant, bénéficiaire de minima sociaux, autre).

S’ajoute le prix des séances avec un analyste-formateur pour le temps d’analyse minimum à effectuer. Le prix de chaque séance est à négocier individuellement en début de cure analytique avec l’analyste-formateur.

Pour obtenir la certification, il faut remplir les conditions suivantes :

● justifier de 200h d’analyse (hors APE et pendant la formation sur justificatif),
● participer aux groupes cliniques et séminaires hebdomadaires,
● valider l’ensemble des évaluations des blocs de compétences,
● présenter un chef-d’œuvre personnel devant un jury (évaluation B3C3),
● présenter ses impressions d’analyse devant les membres de l’APE (évaluation B3C2).

Après validation de ces critères, chaque candidat obtiendra l’avis du Conseil Scientifique pour l’ensemble de son parcours. En cas de manquement, le Conseil Scientifique pourra proposer un parcours de perfectionnement pour valider la certification.