| Cycles | Tronc commun | Enseignement complémentaire |
| 1ère année | Système freudien (Freud, Ferenczi, Abraham) Système jungien (Jung, Von Franz, Assagioli, Hillman) | Le mythe de la caverne chez Platon La psychanalyse est-elle nietzschéenne ? L’imagination symbolique |
| 2ème année | Système freudo-marxiste (Reich, Gross, Fromm) Système egopsychanalytique (Hartmann, Adler, Rank) Système existentialiste (Binswanger, Szordi) | L’école de Francfort L’école de Palo Alto La question de l’Etre chez Heidegger |
| 3ème année | Système lacanien (Lacan, Dolto, Green) Système kleinien (Klein, Winnicott, Segal, Bowlby) | La théorie linguistique de Saussure Sociologie de la vie quotidienne |
Système Freudien
Sigmund Freud : les deux topiques / inconscient et refoulement/ sublimation/ complexe d’Œdipe/complexe de castration/principe de réalité et principe de plaisir/ les 5 stades du développement
Sandor Ferenczi : introjection/contre-transfert/trauma
Karl Abraham : objet partiel
Anna Freud : identification à l’agresseur
Georg Groddek : le ça
Sabina Spielrein : pulsion destructrice et sadique
Ernest Jones : aphanisis
Imre Hermann : l’instinct filial
Wilhelm Stekel : la femme frigide/l’homme impuissant
René Spitz : dépression anaclitique
Theodor Reik : masochisme (victoire à travers la défaite)
Marie Bonaparte : chronos et eros
Erik Erikson : théorie du développement psychosocial
Ernest Simmel : névrose de guerre
James Strachey : les interprétations mutantes
Les techniques cliniques : l’association libre, l’usage du divan, l’attention flottante, l’analyse du transfert, la mise en suspens des affects, le recours à l’inconscient de l’analyste, l’opacité de l’analyste, la sublimation pulsionnelle, la collaboration intellectuelle, le principe de location d’une heure déterminée, les entretiens préliminaires à la cure
Système Jungien
Carl Gustav Jung : individuation/animus et anima/typologies/persona et ombre/archétypes/ inconscient collectif
Marie-Louise Von Franz : la dyade Puer-Mère
Erich Neumann : centroversion
Charles Baudouin : psychagogie
James Hillman : théorie de l’akène/soul-making
Clarissa Pinkola Estes : la femme puissante
Ernst Bernhard : exigences conservatrices de la société et exigences individuatives du patient
Roberto Assagioli : volonté libératrice/développement transpersonnel
Les techniques cliniques : abandon de la souveraineté du Moi de l’analyste, écoute de ses images intérieures, synchronicité, l’éveil d’idées mythologiques, plan objet/plan sujet, intervention active, communication du rêve de l’analyste
Système Freudo-Marxiste
Otto Gross : libération sexuelle/matriarcat/psychisme révolutionnaire et psychisme adapté
Wilhem Reich : cuirasse caractérielle/théorie de l’économie sexuelle/théorie des 7 niveaux/capacité orgastique
Erich Fromm : union-au-monde/ caractère social
Alexander Lowen : identité fonctionnelle du corps et de l’esprit
Karen Horney : sexualité féminine
Alice Miller : pédagogie noire/ enfant méchant
Les techniques cliniques : actings, expression libre du corps, lecture corporelle, l’analyse des résistances
Système Kleinien
Mélanie Klein : transfert négatif/envie/clivage d’objet/parents combinés/position schizo-paranoïde/position dépressive/ jeu
Donald Winnicott : faux self/ holding/ handing/ objet transitionnel / mère suffisamment bonne
John Bowlby : théorie de l’attachement
Hanna Segal : équation symbolique/impulsion créatrice
John Steiner : retraits psychiques
Esther Bick : identité adhésive/skin container
Donald Meltzer : claustrum / conflit esthétique
Wilfred Bion : éléments alpha et bêta
Michael Fordham : le soi primaire
Helene Deutsch : as if (personnalité limite)
Joan Riviere : organisation défensive
Paula Heimann : le contre-transfert
Michael Balint : groupe balint
Les techniques cliniques : le jeu de l’enfant, entretiens interrogatoires (avec les parents) et entretiens préliminaires (avec les analysants adultes), l’analyse des résistances, l’insight, le point d’urgence et le timing de l’interprétation, fin de l’analyse et deuil du sein
Système Egopsychanalytique et Ethnopsychanalytique
Alfred Adler : tempérament nerveux/ sentiment d’infériorité/ psychologie individuelle
Margarete Hilferding : l’amour maternel
Otto Rank : traumatisme de la naissance
Heinz Hartmann : self/egopsychologie
Ernst Kris : l’image de l’artiste
Rudolph Loewenstein : le moi autonome
Paul Federn : moi et narcissisme
Georges Devereux : transculturalisme/ethnopsychanalyse
Les techniques cliniques : recherche de la logique des conduites personnelles, analyse du rapport entre l’individu et son milieu (connaissance sociale), analyse des conflits internes et externes, le test de l’analyste (Loewenstein)
Système existentialiste
Ludwig Binswanger : daseinanalyse/ abîme de l’être-présent/transfert et être-avec /l’être-au-monde de l’analysant/supplément d’être
Leopold Szordi : inconscient familial/ analyse du destin/ test de Szordi
Jacques Schotte : théorie de la médiation/pathoanalyse
Les techniques cliniques : le face à face, de la relation analytique à la relation réelle et impliquée, mise entre parenthèses des idées a priori et des cadres de référence, la recherche de sens, les qualités de l’analyste (non directivité, empathie, centration, authenticité), l’auto-compréhension de l’analysant, test de Szordi
Système Lacanien
Jacques Lacan : forclusion/stade du miroir/objet a/trait urinaire/sinthome
Françoise Dolto : complexe du homard/image inconsciente du corps
Piera Aulagnier : Pictogrammes
Gisela Pankow : corps vécu et temporel
André Green : psychose blanche/narcissisme négatif
Massimo Recalcati : complexe de télémaque
Les techniques cliniques : la scansion, l’effet de surprise, l’irrégularité du rythme des séances